課程架構

新高中課程的目的是為確保學生的學習在廣度和深度方面取得平衡。學生修讀的課程由三部份組成:核心科目、選修科目和其他學習經歷。透過不同的組成部份,學生有機會體驗所有學習領域的學習經歷,以配合他們不同的需要、性向、能力和興趣。

 

核心科目
佔總課時百分比
最少45%
選修科目
佔總課時百分比
每個選修科目佔最少10%
其他學習經歷
佔總課時百分比
最少10%
所有學生必修
之四個科目

學生可從逾二十個甲類選修科目、乙類應用學習科目及丙類其他語言科目中,挑選二至三個課程作選修科目。
(注:下表所列的甲類科目為2016-2017年度,本校將會開辦的科目)

為促進全人發展,新課程更鼓勵學生參與其他學習經歷
中國語文

英國語文

數學

通識教育

中國語文教育 中國文學
Chinese Literature

其他學習經歷包括以下五大範疇:
1. 德育及公民教育
2. 社會服務
3. 藝術活動
4. 體育活動 / 運動
5. 與工作有關的經驗

個人、社會
及人文科目
中國歷史
Chinese History
  經濟
Economics
  地理
Geography
  歷史
History
科學科目 生物
Biology
  化學
Chemistry
  物理
Physics
科技科目 企業、會計與財務概論
Business, Accounting and Financial Studies (BAFS)
  資訊及通訊科技
Information and Communication Technology (ICT)
藝術科目 視覺藝術
Visual Arts

丙類:
其他語文科目

日語 (將由校外專人教授)
Japanese Language
   
乙類:應用學習課程
Applied Learning